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TCCs

 


2013

Victor Hugo Diniz Cunha

Monografia

Processos erosivos em encostas da área urbana: o caso do Morro do Urubu

 

2014

Jean de Lima Nascimento

Recurso Didático

A cartilha como recurso didático: sugestões de aulas de campo de Geografia na cidade de Campina Grande - PB

 

2015

Adjael Maracajá de Lima

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2016

Thaíse Araújo Ferreira

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2018

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Lucas Artur Brito dos Santos

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Fábio Thierry Domingues da Silva

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Mateus Barbosa da Silva

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2023

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História da Geografia Escolar No Brasil: Da Sistematização do Saber Disciplina à Orientação Moderna Campina Grande – PB 2018 AMANDA MENDONÇA DE FARIAS Dia:  12/12 Hora: 16h Local: Auditório térreo – Centro de Humanidades (CH) Orientador: Luiz Eugênio Pereira Carvalho Examinador Externo: Angélica Mara de Lima Dias Examinador Interno: Lincoln da Silva Diniz RESUMO A história da Geografia Escolar nos remete ao passado e nos influencia a pensar sobre as transformações e continuidades das práticas de ensino. A Geografia Escolar no Brasil, desde a sua formação, era uma disciplina que buscava disseminar os valores patrióticos nacionalistas, de forma conteudista através de práticas mnemônicas e métodos descritivos.  A partir do século XX, as propostas da Escola Nova começaram a emergir com novas metodologias de ensino e a incorporação de aportes teóricos-metodológicos disseminados pela Geografia moderna que possibilitavam os alunos desenvolverem seu l...